//親愛的//學習//GCU時尚行銷(2)
親愛的， 當時申請學校時，一共申請了兩所，一所歷史悠久跟自己從前唸的科系相關，另一所就是GCU國際時尚行銷。人在面臨選擇的時候，有時會因社會價值或者他人眼光而迷惘，忘記初衷。即使在當時的時空背景，不需為學歷而煩惱，抉擇的當下仍是充滿疑惑。如何掙脫外界眼光包袱，勇敢選自己所嚮往，果然是一門很大的學問阿。捨棄的那方，已無從比較，愛自己所選，選自己所愛，勇往直前。 各種因緣巧合以及時間配合，一月份就到GCU開始就讀了。一月份入學的學程為期十六個月，與九月份入學相比，多了四個月的暑假空檔期。學校的各門課程獨立性頗高，即使是一月份入學，大多的課程還是與九月份同學一起。 學生組成越來越國際化，記得一月入學時，班上有四位亞洲學生，一位印度學生，其餘大多為當地學生；到九月學期開始時，兩位亞洲學生，兩位印度學生，一位巴基斯坦人，一位來自奈及利亞，以及當地學生。亞洲學生在班上算極少數，是練英文的好機會。另外，也可以觀察各國學生在不同情況下的反應。不過因為太少數了，很難代表整體國家情況。不過也因為如此，逐漸了解何謂文化差異，除了想法跟行為模式，吸收知識的來源也似乎差異頗大。譬如，有一次老師在課堂上放了一張某網路巨擘執行長的照片，東方學生幾乎一口說出那人是誰；又有一次，老師請我們做同儕評鑑，某位當地學生因為不認同這樣的作法，積極跟老師討論取代作法。原來，我認為平常與普通的事，一點都不普通與平常，也許沒有這些經驗，在未來的某一天，我會有一樣的體悟，或快或慢，人生的風景時刻在變換。 碩士學程總共兩學期，每門課十五學分，上下學期各四堂，總共八堂，碩士專題論文六十學分，總共一百八十學分，課程包括消費者行為(consumer behaviour in Fashion)、時尚採購供應鏈管理(Fashion Buying Merchandising and Logistics)、國際時尚行銷策略(International Fashion Marketing Planning and Strategy)、道德與公司治理(Ethics, Governance and Responsible Leadership)、國際時尚行銷當代議題(Contemporary Issues in International Fashion M